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面试考纲--各科要点
2016-8-15
来源:未知
数:  1297        笔者:未知
  •   Ⅰ.试验性质

        一般说来高校招生全国统一考试是由合格的高中毕业生和具有同等学力的考生参加的挑选性考试。面试学校根据考生的功绩,按已确定的征集计划,德、智、干全面衡量,择优录取。于是,面试应有较高的信度、效度、必要的区分度和方便的满意度。

        Ⅱ.试验内容

        根据普通高校对新生文化素质的要求,参照教育部颁布之《批办制普通高级中学教学大纲》,并考虑中学教学实际,制订以下考试内容。

        一、生物

        注:生物考查内容与上年保持一致,没有变化,故不再摘录。

        二、化学

        化学科试题旨在测试考生对中学化学基础知识、基本技能的控制情况和所应具有的观测能力、试验能力、沉凝能力和自学能力;问题还应考查考生初步运用所学化学知识,考察、剖析生活、生产和社会中的各类有关化学问题的力量。

        (一)能力要求

        1.考察能力

        能够通过对实验现象、实物、模型、图片、图片以及自然界、生产和存在中的化学现象之观测,获取有关的感觉知识和记忆,并对那些感性知识进行初步加工和记忆之力量。

        2.试验能力

        (1)用科学的化学实验基本操作,做到规定的“学员实验”的力量。(2)考察记录实验现象,拍卖实验数据和分析实验结果,得出正确结论的力量。(3)开始处理实验过程中的有关安全问题的力量。(4)能识别和测绘典型的试验仪器装置图的力量。(5)根据实验试题的要求,计划或评头品足简单实验方案之力量。

        3.沉凝能力

        (1)对中学化学应该掌握的情节能融会贯通。名将知识点统摄整理,使之无,以不变应万变地蕴藏,有科学复述、再现、辨认的力量。(2)能将化学问题分解,找出解答的严重性。能够运用自己积存的所见所闻,名将它们分解、搬迁转换、构成,使问题得到解决之采用能力。(3)能将化学信息(含实际事物、试验现象、数量和各族信息、指导、暗示),按题设情境抽象归纳、逻辑地统摄成规律,并能利用此规律,拓展推导 (收敛和散放)的创建能力。(4)对原子、分子等粒子的微观结构有稳定的蓝天想象能力。(5)穿过分析和概括、相形之下和依据,对解决问题的提案进行分选和评价的力量。(6)名将化学问题抽象成为政治经济学问题,采取数学工具,穿过计算和推理(重组化学知识),消灭化学问题的力量。

        4.自学能力

        (1)迅速地吸收试题所送出的新消息的力量。(2)名将问题所送的新消息,与课内已学过之有关文化结合起来,解决问题的力量。(3)在分析评价的基础上,采用新消息的力量。

        这四种力量范畴,事实上是有重叠交叉的。一度试题可以测试多种能力或是一种力量中的多个层次。

        (二)试验范围及要求

        为了便于考查,名将高考化学各组成部分知识内容要求的水准,由低到高分为三个层次:刺探,了解(控制),综上所述利用。通常高层次的要求包含低层次的要求。他意思分别为:

        刺探:对所学化学知识有始发识,能够正确复述、再现、辨认或直接行使。

        了解(控制):领会所学化学知识之意思及其适用条件,能够正确判断、诠释和发明有关化学现象和题材,即不仅“知其然”,还能“知其道理”。

        综上所述利用:在知道所学各部分化学知识之面目区别与外界关系之基础上,采用所主宰的所见所闻进行必要的剖析、举一反三或计算,诠释、根据一些具体化学问题。

        化学基础知识和主导技能主要包括:化学基本概念和主导理论、科普元素的聚丙烯及他根本化合物、有机化学基础、化学实验和化学计算五个地方。

        化学基本概念和主导理论

        l.现实的重组、性质和分类

        (1)刺探物质的成员、原子、离子、元素等概念的意思;开始了解原子团的概念。(2)了解物理变化与化学变化的分别与沟通。(3)了解混合物和纯净物、单质和化合物、金属和非金属的定义。(4)刺探同素异形体的定义。(5)了解酸、碱、盐、氧化物的定义及其相互沟通。

        2.化学用语

        (1)熟记并正确书写常见元素的称谓、标志、离子符号。(2)深谙常见元素的汇价。能依据化合价正确书写化学式(分立式),并能依据化学式判断化合价。(3)控制电子式、原子结构示意图、分立式、分立式和布局简式之表示方法。(4)了解质量守恒定律的意思。控制热化学方程式的意思。能科学书写化学方程式、热化学方程式、电离方程式、离子方程式、两极反应式。

        3.化学中滥用计量

        (1)刺探相对原子质量、相对分子质量的概念。

        (2)刺探物质的量的单位——摩尔(mol),摩尔质量(g·mol-1)、气体摩尔体积(L·mol-1)。了解物质的量浓度(mol·L-1)、阿伏加德罗常数。控制物质的量与微粒(原子、分子、离子等)多少、空气体积(专业状况从)之间的相互关联。

        4.化学反应与能量

        (1)控制化学反应的四种基本类型:化合、诠释、交换、复分解。

        (2)了解氧化还原反应,刺探氧化剂和还原剂等概念。控制重要氧化剂、复新剂之间的科普反应。能判断氧化还原反应中电子转移的主旋律和数量,并能配平反应方程式。

        (3)刺探化学反应中的能量变化,吸热反应、放热反应、影响热、燃烧热、和平热等概念。开始了解新能源的支出。

        5.溶液

        (1)刺探溶液的意思。

        (2)刺探溶液的重组,了解溶液中溶质的品质分数的定义。

        (3)刺探饱和溶液、不饱和溶液的定义。刺探溶解度的定义。刺探温度对溶解度的影响及高难度曲线。

        (4)开始了解结晶、枯水、成果水合物、风化、潮解的定义。

        (5)刺探胶体的定义及他根本性质和运用。

        6.现实结构

        (1)刺探原子的布局及同位素的定义。了解原子序数、核电荷数、质子数、中子数、核外电子数,以及质量数与质子数、中子数以内的相互关联。

        (2)以第1、2、3短期的要素为例,刺探原子核外电子排布规律。

        (3)了解离子键、共价键的意思。了解极性键和非赢利性键。刺探极性分子和非赢利性分子。刺探分子间作用力。开始了解氢键。

        (4)刺探几种晶体类型(离子晶体、原子晶体、分子晶体、五金晶体)及他性能。

        7.元素周期律和时间表

        (1)控制元素周期律的精神,刺探元素周期表(长式)的布局(短期、族)及其应用。(2)以第3短期为例,控制同一周期内元素性质 (如:原子半径、油价、单质及化合物性质)的递变规律与原子结构的关联;以IA和ⅦA族为例,控制同一主族内元素性质递变规律与原子结构的关联。

        8.化学反应速率、化学平衡

        (1)刺探化学反应速率的定义,影响速率的表示方法,了解外界条件(浓度、温度、零度、催化剂等)对反应速率的影响。(2)刺探化学反应的资源性。了解化学平衡的意思及其与反应速率之间的沟通。(3)了解勒沙特列原理的意思。了解浓度、温度、零度等原则对化学平衡移动的影响。(4)以合成氨工业生产为例,用化学反应速率和化学平衡的理念理解工业生产的原则。

        9.电解质溶液

        (1)刺探电解质和非电解质、强电解质和弱电解质的定义。(2)了解离子反应的定义。(3)了解电解质的电离平衡概念。(4)刺探水的电离、溶液pH等概念。(5)刺探强酸强碱中和滴定的规律。(6)了解盐类水解的规律。刺探盐溶液的酸碱性。(7)了解原电池原理。开始了解化 学 水资源。刺探化学腐蚀与电化学腐蚀及一般防腐蚀方法。

    8)了解电解原理。刺探铜的电解精炼、镀铜、氯碱化工反应原理。

    科普元素的聚丙烯及他根本化合物

        刺探元素原子核外电子排布的一致性与元素性质递变关系。着重掌握典型金属和突出非金属在周期表中的位置及与其性质的关联。刺探其他常见金属和非金属元素的聚丙烯及其化合物。

        1.IA和ⅡA族元素­——独立的金属(1)刺探金属钠的民族性,控制钠和镁化学性质。(2)副原子的核外电子排布,了解IA、ⅡA族元素(单质、化合物)的装饰性和递变性。(3)以氢氧化钠为例,刺探重要的碱的特性和用途。刺探钠的基本点化合物。

        2.卤族元素——独立的金属(1)以氯为例,刺探卤族元素的民族性和规定性。(2)副原子的核外电子排布,了解卤族元素(单质、化合物)的装饰性和递变性。(3)控制氯气的相似性,刺探几种主要的含卤素化合物的特性和用途。

        3.其它大规模的非金属元素(如:H、O、S、N、P、C、Si)(1)刺探这些要素的聚丙烯及一些氧化物、氢化物的特性。(2)以Na2O2为例,刺探过氧化物的特性。

        (3)控制硫酸、硝酸的相似性。

        (4)以硫酸为例,刺探化工生产中化学反应原理的肯定。开始了解原料与资源的合理性运用、"三废处理"与环境保护以及生产过程中的综合经济力量问题。

        (5)刺探常见盐类的特性和用途。

        (6)开始了解常见化肥的中坚属性。

        (7)刺探硫、氮、水晶的氧化物对大气的印迹及他防治。

        (8)开始了解氟氯烃、含铅洗涤剂及粉尘对环境及人类健康的影响。

        (9)开始了解生活用水的洁净及污水处理的中坚规律。

        4.其它大规模的金属(如:Fe、Al)

        (1)刺探金属的习性,五金冶炼的日常原理。开始了解金属的托收和能源保障。

        (2)控制Fe和Al的相似性。

        (3)刺探常见金属的宣传顺序。

        (4)以Fe(Ⅱ)、Fe(Ⅲ)的相互转化为例,了解变价金属元素的氧化还原性。

        (5)刺探铝的基本点化合物。

        (6)开始了解合金的定义。

        5.刺探在生存和生产中广泛的有机化合物的特性和用途。

        6.上述各组成部分知识之归纳利用。

        有机化学基础

        1.刺探有机化合物数目众多和异构现象普遍生活的面目原因。

        2.了解基团、官能团、同分异构体、同系物等概念。能够识别结构式(布局简式)官方各种原子的接入次序和艺术、基团和官能团。能够辨认同系物和列举异构体。刺探烷烃的命名原则。

        3.以局部典型的烃类化合物为例,刺探有机化合物的中坚碳架结构。控制各个烃(烷烃、烯烃、炔烃、芳香炔)官方各种碳碳键、碳氢键的特性和关键化学反应。

        4.以局部典型的烃类衍生物(乙醇、水晶乙烷、苯酚、甲醛、乙酸、乙酸乙酯、碳酸、甘油脂、多甲基醛酮、氨基酸等)为例,刺探官能团在化合物中的作用。控制各重点官能团的特性和关键化学反应。

        5.刺探石油化工、农产品化工、能源综合利用及污染和企事业的定义。

        6.刺探在生存和生产中广泛有机物的特性和用途。

        7.以葡萄糖为例,刺探糖类的中坚组成和布局,根本性质和用途。

        8.刺探蛋白质的中坚组成和布局,根本性质和用途。

        9.开始了解重要合成材料的重点项目的重点性质和用途。了解由单体通过集合反应生产高分子化合物的简短原理。

        10.穿过上述各类化合物的化学反应,控制航天反应的重点品种。

        11.综上所述利用各类化合物的不同性质,拓展区别、评议、离别、提纯或推导未知物的布局简式。构成多个化合物的化学反应,合成具有指定结构简式之后果。

        化学实验

        1.刺探化学实验常用仪器的重点用途和利用方式。

        2.能绘制和辨识典型的试验仪器装置图。

        3.控制化学实验的中坚操作。刺探实验室一般事故的预防和处理办法。

        4.控制常见气体的阅览室制法(包括所用试剂、仪器、影响原理和采访方法)。

        5.综上所述利用化学知识对广大的现实(包括气体物质、近代史离子)拓展分离、提纯和辨识。

        6.根据实验现象,考察、记录、剖析或处理数据,得出正确结论。

        7.根据实验试题要求,计划和评价实验方案。

        8.上述各组成部分知识与技术的归纳利用。

        化学计算

        1.控制有关相对原子质量、相对分子质量及确定分子式的计量。

        2.控制有关物质的量的计量。

        3.控制有关气体摩尔体积的计量。

        4.控制有关溶液浓度(溶液中溶质的品质分数和物质的量浓度)的计量。

        5.控制利用化学反应方程式的计量。

        6.控制有关溶液pH与氢离子浓度、氢氧根离子浓度的简短计算。

        7.控制有关燃烧热的简短计算。

        8.上述各类化学计算的归纳利用。

        三.物理

        (一)能力要求

        面试把对能力的考核放在第一位置。要通过考核知识及其运用来鉴别考生能力的高低,但不应把一些知识与某种能力简单地答应起来。

        眼前,面试物理科要考核的力量主要包括以下几个地方:

        1.了解能力

        了解物理概念、物理规律的适度含义,了解物理规律的商用条件,以及它们在简练情况下的采用;能够理解地认识概念和准则的发挥形式(包括文字表述和美学表达);能够鉴别关于概念和准则的错误的传教;了解相关知识之分别和沟通。

        2.推理能力

        能够根据已知的所见所闻和物理事实、谱,对物理问题展开逻辑推理和依据,得出正确的总结或作出正确的论断,并能把推理过程正确地表达出来。

        3.剖析综合能力

        能够独立地对所遇到的题材展开具体分析,弄清其中的物理状态、物理过程和物理情境,找出其中起重大作用的要素及有关标准;能够把一个复杂问题分解为若干较简单的题材,找出它们之间的沟通;能够理论联系实际,采用物理知识综合解决所遇到的题材。

        4.采用新闻学处理物理问题的力量

        能够根据现实问题列出物理量之间的版式,拓展推导和求解,并根据结果得出物理结论,必要时能采取几何图形,函数图像进行表达、剖析。

        5.试验能力

        能独立完成"文化内容表"官方所列的试验,能明白实验目的,能了解实验原理和方式,能掌握实验条件,会利用仪器,会观察、剖析实验现象,会记录、拍卖实验数据,并得出结论。能灵活地采用已学过之物理理论、试验艺术和实验仪器去处理问题。

       (二)试验范围和要求

        物理要考试的所见所闻按学科的情节分为力学、生态学、考古学、和合学及原子和原子核物理五部分。

        对各组成部分知识内容要求掌握的水准,在“文化内容表”有效罗马数字Ⅰ、Ⅱ表面出。

        Ⅰ.对所列知识要掌握他内容及含义,并能在有关问题中识别和直接行使它们。

        Ⅱ.对所列知识要知道其确切含义及与其他知识之沟通,能够进行叙述和解释,并能在现实问题的剖析、综上所述、推理和判断等经过中采用。

        文化内容

        一、重点的活动

        情节要求说明

        1.机械运动,条件,重点

        2.移步和路程

        3.匀速直线运动、速度、就业率、移步公式s=vt.s-t希冀.v-t希冀

        4.变速直线运动、平均速度

        5.瞬间速度(简称速度)

        6.户均变速直线运动、强度.公 式 v=v0+at,s=v0t+at2/2,v2-v02=2as.v-t希冀

        7.活动的合成和分解

        8.伽马射线运动中质点的进度的主旋律沿轨道的经纬线方向,且必具有加速度

        9.平抛运动

        10.匀速率圆周运动,强度和力度,短期,圆周运动的向心加速度a=v2/R

        不要求会推导向心加速度的花园式a=v2/R

        二、力

        情节要求说明

        11.力是物体间的相互作用,是物体发生巨变和物体运动状态变化的原由、力是矢量、力的合成和分解

        12.万有引力定律、重力、重点

        13.形变和微重力、胡克定律

        14.静摩擦、******静摩擦力

        15.滑动摩擦、滑动摩擦定律

        三、达尔文定律

        情节要求说明

        16.达尔文******定律、结构性

        17.达尔文第二定律、质、圆周运动中的向心力

        18.达尔文第三定律

        19.达尔文力学的商用范围

        20.达尔文定律的采用

        21.万有引力定律应用.人造地球卫星的活动(限于圆轨道)

        22.强度

        23.超重和失重

        24.共点力作用下的物体的平衡

    四、增量、机械能

        情节要求说明

        25.增量、客流、增量定理

        26.增量守恒定律

        27.功、功率

        28.动能、做功跟动能改变的关联(动能定理)

        29.重力势能、重力做功与重力势能改变的关联

        30.服务性势能

        31.机械能守恒定律

        32.增量知识和机械能知识之采用(包括碰撞、反冲、火箭)

        33.农技技术之提高和宇宙航行

        增量定理和总分守恒定律的采用只限于一维的事态

        五、振动和捷克

        情节要求说明

        34.弹簧振子、言简意赅谐振动、言简意赅谐振动的振幅、短期和效率、简谐运动的运动-时光图像.

        35.单摆

        36.振动中的能量转化

        37.自由振动和受迫振动、受迫振动的震动频率、共振及其常见的采用

        38.振动在介质中的传播——马耳他、横波和纵波、横波的图象、波长、频率和捷克速的关联

        39.马耳他的附加、马耳他的干预、衍射现象

        40.声波、超声波及其应用

        41.达尔文效应

        六.分子热运动、相依为命功、空气

        情节要求说明

        42.现实是由大量分子组成的、阿伏加德罗常数、分子的热运动、布朗运动.分子间的相互作用力

        43.分子热运动的电能、温度是物体分子的热运动平均动能的标记、物体分子间的相互作用势能、物体的原子能

        44.做功和热传递是改变物体内能的两种办法、热量、能量守恒定律

        45.社会学******定律

        46.社会学第二定律

        47.永动机不可能

        48.******强度不可达到

        49.水资源的支出和采取、水资源的应用与环境保护

        50.空气的状态和状态参量、社会学温度

        51.空气的面积、零度、温度之间的关联

        52.空气分子运动的性状

        53.空气压强的微观意义

        七、电场

        情节要求说明

        54.两种电荷、电荷守恒

        55.真空中的库仑定律、电荷量

        56.电场、电场强度、电场线、点电荷的强度、匀强电场、电场强度的附加

        57.电势能、电势差、电势、等方向面

        58.匀强电场中电势差跟电场强度的关联

        59.静电屏蔽

        60.带电粒子在匀强电场中的运动

        61.示波管、示波器及其应用

        62.电容器的电容

        63.平行板电容器的电容,公用的电容器

        带电粒子在匀强电场中运动的计量,只限于带电粒子进入电场时速度平行或垂直于场强的事态

      八、稳恒电流

        情节要求说明

        64.电流、欧姆定律、雷达和电阻定律

        65.电阻率与温度的关联

        66.半导体及其应用、了不起及其应用

        67.雷达的串、并联、串联电路的分压作用、并联电路的分散作用

        68.电功和日利率、串联、并联电路的直径分配

        69.水资源的电动势和内雷达、闭合电路的欧姆定律、路端电压

        70.电流、电压和电阻的监测(电流表、电压表和多用表的采取、伏安法测电阻)

        九、磁场

        情节要求说明

        71.电流的磁场

        72.磁感应强度、磁感线、地磁场

        73.服务性材料、分子电流假说

        74.磁场对通电直导线的企图、安培力、左侧定则

        75.磁电式电表原理

        76.磁场对宣传电荷的企图、洛伦春秋力、带电粒子在匀强磁场中的运动

        77.质谱仪,回旋加速器

        1.安培力之计量限于直导线跟B平行或垂直的两种情景

        2.洛伦春秋力的计量限于v跟B平行或垂直的两种情景

        十、电磁感应

        78.电磁感应现象.客运量.法拉第电磁感应定律.楞次定律

        79.导体切割磁感线时的影响电动势.两侧定则

        80.自感现象

        81.日光灯

        1.导体切割磁感线时感应电动势的计量,只限于L笔直于B、v的事态

        2.在电磁感应现象里,不要求判断内电路中各点电势的高低

    十一、交流电流

        82.交流发电机及他产生正弦交流电的规律.正弦式电流的图象和三角函数表达式.******值与有效值,短期与频率

        83.雷达、使命感和电容对交变电流的企图

        84.传感器的规律,电压比和水电比

        85.电能的输电

        只要求讨论单相理想变压器

        十二、电磁场和电磁波

        86.电磁场.电磁波.电磁波的形成期、频率、波长和捷克速

        87.无线电波的发射和吸收

        88.电视机.雷达

        十三、荣誉的辐射和折射

        89.荣誉的经纬线传播.本影和半影

        90.荣誉的辐射,反射定律.平面镜成像作图法

        91.光的折射,折射定律,就业率.全反射和临界角

        92.光导纤维

        93.棱镜.荣誉的脉冲

        十四、荣誉的波动性和粒子性

        94.荣誉本性学说的提高简史

        95.荣誉的脉冲,双缝干涉,薄膜干涉.双缝干涉的条纹间距与波长的关联

        96.荣誉的衍射

        97.荣誉的偏振现象

        98.光谱和定量分析.红外线、紫外线、X伽马射线、r伽马射线以及它们的采用.荣誉的电磁本性.电磁波谱

        99.光电效应.光子.达尔文光电效应方程

        100.荣誉的莱索托粒二象性.物质波

        101.闪光的性状及利用

        十五、原子和原子核

        102.α球粒散射实验.原子的核式结构

        103.氢原子的能级结构.光子的发射和接受

        104.氢原子的电子

        105.原子核的重组.原始放射现象.α伽马射线、β伽马射线、γ伽马射线.衰变.半衰期

        106.原子核的人为转变.核反应方程,放射性同位素及其应用

        107.放射性污染和防护

        108.核能.质亏损.受因斯坦的质量能方程

        109.重核的裂变.链式反应.核反应堆

        110.轻核的裂变.可控热核反应

        111.人类对现实结构的认识

        十六、单位制

        112.单位制.中学物理中涉及到的国际单位制的基本单位和任何物理量的单位

        小时、成分、难度(℃)、专业大气压、升、电子伏特(eV)Ⅰ了解国际单位制中规定的单位符号

        十七、试验

        113.长的监测

        114.研讨匀速直线运动

        115.探索弹力和弹簧伸长的关联

        116.检查力的平行四边形定则

        117.验收动量守恒定律

        118.研讨平抛物体的活动

        119.检查机械能守恒定律

        120.用单摆测定重力加速度

        121.用油膜法估测分子的大小

        122.用描述法画出电场中平面上的等方向线

        123.预定金属的电阻率(同时练习使用螺旋测微器)

        124.形容小电珠的伏安特性曲线

        125.把电流表改装为电压表

        126.预定电源的电动势和内阻

        127.用多用电表探索黑箱内的美学元件

        128.演习使用示波器

        129.探测器的简短应用

        130.预定玻璃的联系汇率

        131.用双缝干涉测光的波长

        1.渴求会正确运用的仪器主要有:刻度尺、游标卡尺、螺旋测微器、天平、秒表、焊花计时器或电磁打点计点器、弹簧测力计、温度表、电流表、电压表、多用电表、滑动变阻器、雷达箱等

        2.渴求认识误差问题在实验中的重要性,刺探误差的定义,了解系统误差和偶然误差;了解用多次测量求平均值的措施减小偶然误差;能在少数实验中分析误差的重点来源;不要求计算误差

        3.渴求知道有效数字的定义,会用有效数字表达直接测量的结果.间接测量的有效数字运算不作要求

        (三)专题要求

        以力量测试为骨干,试验考生对所学相关学科基础知识、基本技能的控制程度和概括利用所学文化分析、消灭具体问题的力量。要讲究理论联系实际,关怀科学技术、社会经济和软环境环境的协调发展;要讲究对考生科学素养的试验。

        (四)试验形式与试卷结构

        一、答卷方式

        闭卷、面试

        二、试验时间

        试验时间150分钟。试卷满分为300成分。

        三、题型

        试卷一般包括选择题和非选择题,其中非选择题包括填空题、试验题、测绘题、计算题、简答题等题型。

        四、情节比例

        物理、化学、生物3科的情节比例约为40%、36%、24%。

        五、问题难度

        试卷包括容易题、中等难度题和问题,以中间难度题为主。

        六、组卷原则

        问题主要按题型、情节和出弦度进行排列,选择题在未来,非选择题在以后,同一题型中同一学科的课题相对集中,同一学科中不同试题尽量按由易到困难的程序排列。

    专科综合

        (一)试验内容

        考核目标与要求

        专科综合能力测试强调对历史、农技、党政各学科知识之总体、综上所述把握。高考既反映学科和课程间的沟通,又讲究多层次、多管齐下分析、解决问题的思辨能力。

        所以,资金大纲拟订了“专科综合能力测试”的考核目标与要求。其中“考核目标”即综合测试的力量目标,“渴求”是分别对每一考核目标不同层次和档次的选定。考核目标包括获取和解读信息、调整和利用知识、叙述和阐释事物、根据和探索问题。

        (二)试验范围(节选)

        党政

        ******局部 经济常识

        1.商品和市场经济

        商品、钞票、价值规律

        2.爱国主义初级阶段的经济制度和爱国主义市场经济

        爱国主义初级阶段的经济制度、爱国主义市场经济的中坚特色

        3.集团和经营者

        集团是市场之重心、集团之经营者

        4.资产和劳动者

        三大产业、劳动者的权益和无偿

        5.市政税收和纳税人

        国民收入的分配与财政、收费与纳税人

        6.银行和储蓄者

        我国的银行、黎民之存款

        7.商品服务市场和顾客

        商品服务市场、人家消费与顾客之法定权益

        8.现代世界市场和我国的贸易额

        现代世界市场、对外贸易

        其次部分 社会学常识

        1.唯物史观(略)

        2.司法(略)

        3.唯金牌论(略)

        先后三部分 党政常识

        1.我国的国度制度

        我国的所有制、我国的基本点政治制度、我国的国度机构、我国人民与国家

        2.我国的中共和中共制度

        中共与内阁、神州共产党的特性和身份、提高党之企业管理者,改进党之企业管理者

        3.我国的中华民族和基督教

        我国是统一的多民族国家、我国的新教政策

        4.国际社会和我国的以外政策

        现代国际社会、现在时代之主题、我国的以外政策

        先后四部分 时事政治

        1.寒暑间国内外重要时事(2007年4月至2008年3月)

        2.神州共产党和九州政府在目前的中坚途径和主要方针政策

        历史

        ******局部 神州古代史

        一、秦

        1.夏、商、明代的更换和社会制度

        2.夏、商、明代的社会经济

        3.寒暑战国纷争和中华民族融合

        4.寒暑战国时期的社会经济和社会革命

        5.秦时期的所见所闻

        二、秦

        1.宋朝成立统一的多民族的中央集权国家

        2.明代时期的党政经济制度

        3.明代时期边疆各族的提高和中华民族维系

        4.明代时期的以外联系

        5.秦时期的所见所闻

        三、秦、两晋、清代

        1.秦、两晋、清代时期的社会经济

        2.秦、两晋、清代时期的所见所闻

        四、隋唐

        1.明代的兴衰与唐朝前期的党政

        2.隋唐时期的政治制度和经济制度

        3.隋唐时期的社会经济

        4.隋唐联合多民族国家的提高

        5.隋唐时期的以外联系

        6.隋唐时期的所见所闻

        五、宋朝、豫、宋、夏、金、元

        1.宋朝的成立和中央集权制度的提高

        2.宋朝中期的社会危机和改造

        3.豫、商朝的成立和宋辽、宋夏之和战

        4.金的成立和宋金之和战

        5.广东的兴起和三国的成立

        6.宋朝、豫、宋、夏、金、元时期的所见所闻

        六、明、清(解放战争以前)

        1.昨日的成立和专制制度的提高

        2.昨日中后期的党政和明末农民战争

        3.商朝的成立和人道主义中央集权的加剧

        4.唐朝时期社会经济的提高和爱国主义萌芽

        5.唐朝时期统一多民族国家的提高

        6.唐朝时期的以外联系和对抗外来侵略的埋头苦干

        7.唐朝时期的所见所闻

        其次部分 神州近代、现代史

        一、神州近代半殖民地半封建社会的起始

        1.解放战争

        2.解放战争的影响

        3.第二次鸦片战争

        4.太平天国运动

        5.新思想的萌芽

        二、神州资本主义的产生、开拓进取和场地半封建社会的演进

        1.洋务运动

        2.神州资本主义的产生

        3.戊寅中日战争

        4.房改

        5.某团运动和八国联军侵华战争

        三、工人阶级民主革命和三国的灭亡

        1.神州村委会的建立和变革形势的提高

        2.商朝政治危机的加剧和辛亥革命的爆发

        3.中华人民共和国的成立和三国的灭亡

        四、北洋军阀的执政(略)

        五、精神文明运动和九州共产党的出生(略)

        六、中共两党的十年对峙

        1.“工业武装割据”的演进

        2.印度大举侵华

        3.解放军的韬略转移

        4.抗日民族统一战线的开始形成

        七、民族之人民战争

        1.北伐战争的爆发和中共联合抗日

        2.印度帝国主义残暴的殖民统治

        3.中央政府的前后政策

        4.中共坚持持久战和人民战争的取胜

        八、全民抗日

        1.争取和平民主的埋头苦干和内战的爆发

        2.全民抗日的取胜

        九、全民民主政权的加固和向资本主义之交接

        1.中华人民共和国的建立和加固政权的埋头苦干

        2.财经的恢复和开始发展

        3.爱国主义制度的成立和******个五年计划的形成

        4.20百年50年代中叶的外交成就

        十、爱国主义建设在探索中曲折发展

        1.圆满振兴社会主义之初步

        2.爱国主义建设之曲折发展

        3.“大革命”的十年

    十一、爱国主义现代化建设之新局面

        1.英雄的历史转折

        2.改革开放和爱国主义现代化建设之新提高

        3.神州特色社会主义道路

        4.各民族之平等、团结和共同前进

        5.“批办制”和祖国统一事业

        6.新时期对外联系的关键发展

        先后三部分 世界现代、现代史

        一、爱国主义在澳洲的兴起

        1.新航路的开拓和早期殖民活动

        2.文艺复兴

        二、东亚资产阶级革命

        1.阿拉伯资产阶级革命

        2.澳洲启蒙运动

        3.孟加拉国大变革和恩格斯帝国

        4.阿根廷独立战争和非洲独立运动

        三、爱国主义世界体系的开始形成和爱国主义运动的提高

        1.文化大革命和爱国主义经济的提高

        2.辩证唯物主义的出生和爱国主义运动的提高

        3.19百年六七十年代资产阶级革命和改造

        4.爱国主义世界市场的开始形成

        5.中美洲革命大潮

        四、垄断资本主义的演进

        1.其次次工业革命和垄断组织的演进

        2.根本资本主义国家向垄断阶段过渡

        3.中美洲、拉美、非洲的中华民族民主运动

        4.爱国主义运动的新提高和戴高乐主义的出生

        4.帝国主义国家期间的龃龉和******先后世界大战

        五、17百年至20百年初的科学

        六、阿塞拜疆十月社会主义革命和菲律宾的共产主义建设

        1.阿塞拜疆十月革命的取胜和历史意义

        2.自民党政权的加固和向资本主义之交接

        3.阿富汗的共产主义建设

        七、******先后世界大战后的共产主义世界

        1.“凡尔赛一巴黎体系”的成立

        2.1929-1933年资本主义世界经济危机及其影响

        3.法西斯国家的壮大和反法西斯斗争的初步

        八、其次次世界大战

        1.其次次世界大战的爆发和壮大

        2.世界反法西斯战争的倒车和胜利

        九、其次次世界大战后的时尚

        1.震后初期的国际关系和两极格局的演进

        2.震后的重点资本主义国家

        3.震后的共产主义国家

        4.中亚争霸

        5.中美洲经济的提高

        十、世界格局的转变

        1.北非剧变与荷兰解体

        2.世界政治的提高和地域冲突

        3.世界经济的提高

        十一、近代科学技术

    农技

        ******局部自然地理和地图(略)

        1.自然界中的地球

        2.汪洋

        3.海洋

        4.大陆

        5.地图

        其次部分 人文地理(略)

        1.人类的生产活动与地理环境

        2.人与环境

        3.人类的住地——村庄

        4.人类活动的城区联系

        5.文化景观

        6.旅游活动与环境

        7.世界政治经济地理格局

        8.人类面临的气氛问题与可持续发展

        先后三部分 世界航天

        1.世界航天概况

        2.世界航天分区

        3.世界第一国家的遗传工程特征

        先后四部分 神州化工

        1.神州的领土和行政区划

        2.神州的中华民族

        3.神州的形势

        4.神州的天气

        5.神州的长河和湖泊

        6.神州的海域差异

        7.右地区

        8.东方地区

        9.东部地区

        10.江南地区

        11.香港特别行政区、台湾特别行政区和广东省

        12.神州国土的整理与开发

        (三)专题指导思想

        以力量测试为骨干,试验考生所学相关学科基础知识、基本技能的控制程度和概括利用所学文化分析、消灭具体问题的力量。

        (四)试验形式与试卷结构

        1.答卷方式:闭卷、面试

        2.试验时间为150分钟。试卷满分为300成分。

        3.题型

        试卷一般包括选择题和概括题等题型。

        4.情节比例

        三科的情节比例与中学阶段课程计划规定的三个学科的总课时数比例大体适用。

        5.问题难度

        试卷包括容易题、中等难度题和问题,以中间难度题为主。

       6.组卷

        问题按题型、情节等展开排列,选择题在未来,综上所述题在以后,同一题型中同一学科的课题相对集中,同一题型中的不同题目尽量按由易到困难的程序排列。

     

    2008年《试验大纲》强调了对数学基础的试验. 精心研读《试验大纲》可以发现:不仅在“试验性质”、“试验要求”(即对数学高考提出的完全的课题要求)官方强调了对数学基础知识之试验,并且在对现实的“试验内容”的试验要求对方突出了对数学基础知识之试验.《试验大纲》对数学知识之要求分为三个层次:刺探、了解和控制、灵活和概括利用. 在《试验大纲》对现实内容的要求对方,对第三层次的要求占的比例相当小,仅出现以下几处:“控制平面两线间的距离公式以及线段的规定比分点和中部坐标公式,并且能熟练运用”、“能依据条件熟练地求出直线方程”、“熟记导数的中坚模式”(但现实高考命题中,属第三层次的要求还不止这些),其他的则是“刺探”和“了解和控制”. 有鉴于此《试验大纲》强调了对数学基础知识之试验.

    《试验大纲》不仅强调对数学基础知识之试验,还 “渴求既全面又突出重点,对于支撑学科知识体系的基本点内容,要占有较大的比重,结合数学试卷的重心.”穿过仔细研读《试验大纲》对“试验内容”的现实要求,轻而易举发现,他根本内容集中在函数、导数、三角函数、客运量、概率与统计、数列、不等式、伽马射线与平面、伽马射线与圆锥曲线等是支撑数学学科知识体系的基本点内容呢。

    研讨考纲 突出重点构建知识网络

    《试验大纲》是高考命题的论证,于是也是备考的标准,特别是在斗争阶段,时光更加宝贵,考纲的提示意义更加明朗. 弄清个知识点的要求层次,对于要着重复习、着重突破,同时注意各组成部分知识各自的流向联系,和它们之间各组成部分知识之间的双向联系,清理知识脉络,抓住主干知识,构建知识网络.避免走弯路,把有限的时刻用来突出重点,多极化备考.

    穿过对本书的研读,可以看到:《试验大纲》对函数、数列、不等式、平面向量、圆锥曲线、概率、近代史、导数都提出了较高要求,于是这些内容是高考命题的基本点和热点,面试将以这些内容为背景来命制解答题. 对那些重点内容必须重点突破,他政策是:总结规律,引人注目步骤;深化训练,熟练掌握.

    可以发现高考命题的一个秘诀:大概题+大概题=题目. 由《试验大纲》所提供的课题原则——“在文化网络交汇点设计试题”,以及资本书中对样题的分析可知,当今的统考考查能力的题材,往往是几个根本和热点考点内容的遗传工程结合,其实它们都是来自简单题,在备考过程中,再不需要“深挖洞”——在各国考点上向纵深、强度进军,而只需“广积粮”——系统掌握知识,再综合利用它们;在解题时,衷心也会底气十足,再也不会一遇难题就胆怯.

    当今的统考注重“在文化之交汇处命题”,于是我们必须下总体上把握这些知识,只有构建一个完整的所见所闻网络系统、才能综合利用这些知识. 如何构建知识网络系统呢?不妨从如下几个地方着手:

    ①对待《试验大纲》,清理考点. 《试验大纲》官方有哪些考点?每个考点的要求属于哪个层次?如何利用这些考点解题?试验这些考点的可用题型有哪些?

    ②对待《试验大纲》,清理联系;为了理清联系,可以画出知识网络图表,在绘画图表时,应注意各考点之间有哪些联系?哪些属于文化之交汇处.

    ③对待《试验大纲》,清理方法:熟练掌握实用的基本点的政治经济学思想艺术,有意识地对基本思想和方式进行综合和总结,控制科学的措施. 只有这样,才能在高考中灵活并综合利用所学的所见所闻.

    2008年全国高考英语《试验大纲》已非常出炉,到处的统考补充说明也扰乱出台。完全来说2008年《试验大纲》和补偿说明稳中有变,全国版《试验大纲》没作其他变化,只有少部分省市卷适当有些调整。

    一、词汇要求加强

    2008年江苏省考试说明要求考生掌握3500个英语单词和400-500个习惯用语或固定搭配,词汇量的要求较2007年有显著增强。成都市也增加了91个单词。河南省下2007年开始就增加了对词汇的要求,渴求考生学会使用3200控制之单词和360个左右之习惯用法和一定搭配。加大词汇量的试验是高考发展之必然趋势。

    二、考纲稳中求变

    2008年全国大部试卷没有变化,到处试卷在考试形式、试卷结构上与上年相比保持了相对平静的千姿百态,这有利于高考的平安、公平、是的、很快和安宁过渡。

    2008年高考英语《试验大纲》花样上没有其他变化,但在测试的吃水和密度上会有所拓展。英语考纲非常重视实际利用英语能力的试验。根本考查考生的传闻读写能力,其中最重要的是考试考生的读书能力。考纲中列出了读书要在高考中读5篇文章,但这5篇文章的长要求会有所增加,到达3000个单词。对题材的要求可能也会加大,比如增加文学阅读,加大科普短文的读书份量等。面试大纲进一步强调了语篇意识。听力、完型补、翻阅理解、封面表达、电文改错都是在一番完整的语篇中考查的,即使是单项填空也要送你设一个完整的场景。这样命题的目的就是通过语篇来考查考生的思辨能力。可见思维能力是考纲强调的一个重点。

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